こんにちは

　本日は　中3の受験対策の特別講座と、中1中2の定期テスト対策授業を行っていましたが、　　

講座終わった後も　皆残って勉強しています。

 中3の先輩が　やっていれば、中1中2の子たちも　やった方がいいなと　勉強する空気や雰囲気が作られていきます。

　とても良い　メリハリがつけられる　学年に皆育ってくれています。昔は小学生だった彼らもすくすく成長してくれています。

一方、現在の小学生の様子はどうでしょうか。今週の教養クラスの様子をお伝えします。　毎週各校舎で行われていますが、先週の白幡校舎での内容をお伝えしようと思います。

　勉強をする目的の一つに、「自分で何かを作り出せる人間になる」「世の中や人のために考えて実行できる人間になる」

　こういったものがあると思いますが、これをどうやって子供に実感してもらうか、と考えた時に

①基本的な知識や経験をインプットして

②それらを使って、新しいものを作る、改善する

これらのプロセスを　実行、体験してもらいたいと思い、　2週にわたって各種のトランプゲームを楽しんでもらったのちに

今度は自分たちで　オリジナルゲームを作るというものを　今週ついにやってもらいましたが、　各チームなかなか面白いものを

作ってくれました。来週発表になりますが、

「どうやったら面白いものが作れるかな？」

「ゲームする側は、どんな部分に惹かれるのかな」

　こういった想像をしながら　「作る側に回ってみること」視点の獲得が　今回の狙いでした。

自分のことだけでなく、いろんな立場の人たちのことを「想像する」そしてその人たちのために「行動する」「実行する」「何かを作り出す」

グループで意見を出し合い、よりよいものにまとめてゆく。

どんな仕事にしろ、人間関係にしろ、こういった考え方が、社会で皆で生きていくためのベースとして必要だと駿英ゼミナールでは考えています。

　学校の勉強以外のそういった部分を、縦割りの学年混合で体験してもらう。　これを教養クラスでは毎週やっています。

実行して、楽しんでもらって、すくすく成長していく中で　本日勉強に来ている中学生高校生のお兄さんお姉さんたちのように　今度は自分たちが小さい子たちの目標になる、そんな姿が今から楽しみです。

　ここからも各校舎、講師全員で見守っていきたいと思います。出来上がったゲーム内容は来週また　アップいたします。

それでは、良い週末を　お過ごしください！